Joyce生活筆記

恬恬和瑄瑄的小學很小，學校裏哪個老師教哪個年級也是不太變動的。早早知道四年級有兩個風格差別很大的老師，一個很嚴格，完全把小四生當阿兵哥帶，我看過她處罰全班在教室外（趕出教室？）的樹下長椅上寫數學；一個很easy，什麽事都不要緊的，連一踏入她班上都感覺到到處亂亂的。我一直暗地裏希望恬恬能分到“嚴格老師”的班上，這樣個性鬆散的恬恬能有人幫她上緊發條，我也能少吼幾句“趕快！趕快！”！

分到哪一個班哪一個老師是前學年老師決定的，不知她是如何決定的，anyway，如我願恬恬分動“嚴格老師”的班上！

不知真是“嚴格老師”比較嚴格，還是四年級就是該這樣，恬恬的小四生活真是不再像前幾年一樣輕鬆！

＊ 班上有34個同學，全部擠在不比去年教室大太多的教室裏

＊ 學科換教室上課

＊ 開始有正式的science課

＊ 一週兩次有學區統一的體育課

＊ 有資格加入學校的樂隊（恬恬加入了，她要吹笛子）

＊ 每天功課量1小時（老師back to school時說的）

＊ 正式報告要用打字的或用筆寫，不能用鉛筆

比較讓我驚訝的是，週五會發週一要due的作業，雖然份量不多，但恬恬以前從來沒有weekend要作的作業。上週五正好是long weekend前夕，恬恬帶回一大疊optional的數學作業，那是long weekend後數學大考的複習題，老師寫著說這疊數學不用交，也可以不用寫。要恬恬寫一頁看看，她還真很多不會寫呢！所以，這個long weekend恬恬就是跟那一大疊數學題在搏鬥~ 唉！過了一個暑假，恬恬多了很多快樂的回憶，但不小心把乘法和其它三年級學過的東西給忘了，完全用龜速在算數學~ 我不敢問她其它的學科，我想大概也都忘的差不多了吧！

上週三是back to school night，老師跟家長講解她的教學進度和教學方針，感覺上“嚴格老師”是真的嚴格，講話又快又大聲，不知道我的理解和感覺有沒有錯，她是那種會把該作的事交待小朋友，然後就是小朋友自己的責任去完成，沒作到的就是自己要負責，她不會像低年級的老師一樣一直在旁邊提醒協助的。如果恬恬能從此學會自己負責，能survive今年，那她上初中後一定沒問題的！

今年剛開學時公佈四年級有2班，一班33人。但開學3天後，又加開了一班3年級和4年級的綜合班來容納在waiting list的學生，恬恬班上也抽了幾個學生去綜合班，然後又加入幾個轉學生，最後班上人數是34人。據說今年登計入學學生人數在暑假時忽然多了很多，有人說是學區內新落成的公寓陸續有人搬入的關係，有人說是房市交易熱烈的關係，但anyway，這種開學後還開新班，讓學生換班的情況還真是第一次經驗到。我一直以為四年級一個班的最大人數是33人，但現在恬恬班上就34人，我想這人數可能比很多台灣的班級人數還多吧！

我本來對34這個數字很糾結，但back to school night看到”嚴格老師“和她的教學方法，我想她是沒問題教34個人的，要加油的是恬恬，恬恬你一定要努力！去年遇到全校功課最多的老師，今年遇到全校最嚴格的老師，從此你什麽都不怕了！