Joyce生活筆記

恬恬加入小學樂隊一年了！恬恬是四年級生，學期開始時，能自行決定是否加入學校的Beginner band（初級樂隊）。參加了Beginner band，那麼五年級時就能升到Imtermidiate band（中級樂隊）。這裡小學只到五年級，六年級就算是middle school，到時有興趣就能加入middle school的樂隊。

恬恬也跟著樂隊吹了一年長笛－

初級樂隊一共有30幾個，不到40個小朋友，大部份是四年級，少數幾個五年級。恬恬她們四年級整學年也才70多人，所以，接近一半的四年級生都在這裡呢！

恬恬升上四年級，終於有資格參加學校的樂隊了！

樂隊有兩團，恬恬參加的是初級團，大部份是四年級的同學，和少數幾個五年級 －

恬恬選的樂器是長笛－

升上四年級，恬恬終於開始有點“讀書”的樣子，每天有回家功課，有例行的小考大考。一點都不誇張，”功課要準時交“，”考試要準備“，”寫過的要檢查“，....,這些感覺都是我們在小一就學會的事，恬恬在小四才開始學習。隨便問恬恬或恬恬的同學，”你的XXX怎麼遲交？“，她們的回答永遠是”I don't have time！“， 問她，“你的XXX怎麼錯那麼多？”，她們也會超自信的回答你，“I don't need to be perfect!” 我不記得我小時候怎麼學會要按時交功課的，在我們那個還有體罰的年代，不交功課大概就是等著屁股被打到開花吧！光看同學被打，心裡從來不敢有不交功課的念頭。

恬恬現在四年級，學校的作業沒準時算“遲交”(late work)，遲交的作業在週五前都能補交，但遲過週五就算“未完成”(imcomplete)，那個作業就算零分。

恬恬她們在學校受到的永遠是稱讚，老師只會把歹話直接跟父母說，老師為了鼓勵她們建立自我管理的能力，在四年級時班上推行一種“I Can Manage Myself”的遊戲！這個遊戲真的很有用呢！玩了這遊戲後，恬恬竟然就養成按時交作業的習慣了！

這個遊戲有點複雜，大概分成兩部份－

1. Classroom money 班上的虛擬貨幣：每個人在班上都有一個班上銀行的帳戶，賺了班上的虛擬貨幣(classroom money)，就能把錢存入銀行。

跟著恬恬一起升上四年級，以前聽說的“美國小學生都XXX”的誤解事件又多添一例。這一次要澄清的是“美國小學生都不用帶課本”這個誤解！

對，恬恬在四年級前確實沒帶課本回家過。她們的課本是學校的資產，這一屆用完要傳給下一屆的。教室裏有放課本的地方，每一本課本的大小約像一本百科全書那般大。學期開始時的Back To School Night和學期末的Open House，是家長唯一有機會去翻翻，感嘆一下，“原來她們的課本是長這樣啊！”的機會。沒有課本，那回家功課不會怎麽辦？嗯，這裏小朋友（至少這個學區的小朋友）的學習一大半是家裏負責教會的，大約就是每天從回家作業猜猜小朋友在學校學什麽，然後把不懂的教會。所以，你可以羨慕美國的小學生，但千萬不要羨慕美國小學生的家長，至少在我們這學區，每個家長或多或少都必需介入小朋友的學習，自己教自己的小孩是很痛苦的事！ 完全不教也可以，但老師很快很會跟家長說，“你的小孩嚴重behind，要加強輔導”。所以，遲早都是要介入的。

升上四年級後，學習重點是“如何學習”，為以後升上middle school作準備。所以，恬恬的聯絡簿（對，恬恬有聯絡簿，但你不能說“美國小學生”都有聯絡簿，我相信很多地方的小學生是沒有的）也開始有“複習XX課本第X章”，“準備第X章小考”之類的事項在聯絡簿上，所以恬恬必需把學校的課本帶回家準備作業和考試。

剛開學時，恬恬背雙肩背包上課。很快，她開始說書包很重，然後，媽媽發現幫恬恬背書包，自己也背得很吃力！ 用最快的速度用Amazon的2 days shipping訂了有輪子可以拖著走的書包，終於恬恬不再很吃力的背著課本回家。

恬恬和瑄瑄的小學也有“家族制”，每個人有學長姊，也有學弟妹。她們通稱為“buddy“，每隔一陣子，buddies就會據在一起活動。這一次的活動是”數南瓜子“，很巧的是，恬恬的班和瑄瑄的班正好是”家族班“，所以buddies一起活動時，她們就會遇在一起。

活動在恬恬教室旁的野餐椅上－

瑄瑄右邊的就是瑄瑄的學姊－

恬恬不是愛閱讀的小孩，很誠實的說，我是有點失望啦！但閱讀確實不是恬恬的愛好，我也很希望恬恬自動自發愛閱讀，但不是每件事都能如意~ Anyway，熊媽在問恬恬讀的書，仔細想想，恬恬最喜歡讀的是週末報紙的漫畫，她會一看再看繼續看，看到下一週的新報紙送來為止。然後就是Geronimo Stilton系列的書，我不知道恬恬一本要讀幾次，這兩三年來，每次到圖書館借書都會夾雜幾本，可是Geronimo Stilton也就只有那幾本，所以，下次我要留意她到底是某幾本一看再看，還是系列內的每一本都看。

(image from Amazon.com)

Geronimo Stilton瑄瑄也愛看，所以大概真的很好看吧！

恬恬每天的指定閱讀當然不能只是漫畫，家裏的書櫃裏有許多我從學校Scholastic book club購買的書，我就讓她隨便選一本。家裏買書的標準是－

恬恬和瑄瑄的小學很小，學校裏哪個老師教哪個年級也是不太變動的。早早知道四年級有兩個風格差別很大的老師，一個很嚴格，完全把小四生當阿兵哥帶，我看過她處罰全班在教室外（趕出教室？）的樹下長椅上寫數學；一個很easy，什麽事都不要緊的，連一踏入她班上都感覺到到處亂亂的。我一直暗地裏希望恬恬能分到“嚴格老師”的班上，這樣個性鬆散的恬恬能有人幫她上緊發條，我也能少吼幾句“趕快！趕快！”！

分到哪一個班哪一個老師是前學年老師決定的，不知她是如何決定的，anyway，如我願恬恬分動“嚴格老師”的班上！

不知真是“嚴格老師”比較嚴格，還是四年級就是該這樣，恬恬的小四生活真是不再像前幾年一樣輕鬆！

＊ 班上有34個同學，全部擠在不比去年教室大太多的教室裏

＊ 學科換教室上課