Joyce生活筆記

瑄瑄從很早以前就提過想學小提琴！但我很怕小提琴初學時那“殺雞殺鴨”的聲音，所以她每次提我給她的答案都是“No”~ 我的想法是，瑄瑄反正在學鋼琴了，如果時間那麼多，倒不如把鋼琴學好一點！不過，前陣子讀了“虎媽”的書，感想之一是我雖然作不了“虎媽”，但我干預小孩才藝選擇的作法頗相似，瑄瑄在這幾年確實是提過不少次她想學小提琴，再次問瑄瑄，她的答案還是很肯定。（完全不知道她為什麼想學小提琴呢？） 再則，瑄瑄班上最近在流行“學小提琴”，她的同學陸續開始上課，所以打聽到合意的老師後，瑄瑄從三月開始學小提琴。

第一堂課時，老師教瑄瑄怎麼拿琴拿弓－

瑄瑄的琴是1/2的琴，老師說稍微大了一點，大概再等幾個月大小就會很合適－

第三週上課時，瑄瑄已經能比較自然的站好了！

瑄瑄是Suzuki style的小提琴學習，一開始就是拉曲子，除了第一堂課教姿勢，第二堂課教小星星變奏A, 第三堂教小星星變奏B和C，第四堂就把變奏D，E和主題都教完。即使左右手都不聽使喚，連音也找不到，“小星星”就給它拉下去了！（我覺得我的耳朵真是好辛苦！）問了其它瑄瑄同學家長(瑄瑄有兩個同學也剛開始學，不同老師)，好像Suzuki小提琴教學真的就是這樣“超快地”學。

瑄瑄的小提琴老師沒有在finger board上作記號，所以，大部份的時候，瑄瑄就是在那裡上上下下壓壓看找音，一開始找不到的情況居多，漸漸的就慢慢找得到一些。除了找不到音，要保持姿勢把琴和弓拿好，還真是不容易。常常好不容易”擺好“老師說的姿勢，全身就僵住！琴頭一下下就無力地下垂了~

這是一次很”典型“的練習，哈哈，要把speaker轉小聲一點噢！

不過瑄瑄的學習力還是挺強的，同一首曲子隔兩天音就準多了，姿勢運弓就要繼續加油！

學了一個月，瑄瑄很喜歡拉小提琴，也喜歡她的小提琴老師，她說她喜歡老師每次都會幫她拍拍手！ 這是真的，瑄瑄的老師確實很會鼓勵小朋友呢！我的感想是，Suzuki style直接拉曲子，真是挺“快樂”的！再則瑄瑄一站10分鐘腳就痠了，所以練習只要10分鐘就收工，哈哈，目前真是沒有啥壓力。

希望瑄瑄就這樣快樂地學下去吧！