昨天晚上有我們小學的“Their Future is Now”募款計畫(一戶$375)的説明會,我們家是爸爸代表出席。不知道是宣傳不夠還是meeting的時間不方便,出席的只有三十多個家長,所以我就爸爸聽到的和我的所知記錄一下!

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緣由就是我“窮到砍人的學區”寫的。下學年州政府撥給地方的教育經費太少,預算的缺口是730萬美金,CUSD學區決定下學年裁掉一些service,裁掉一些職員加上裁掉115個老師,並把K到三年級一班由20人增加到30人的話,勉強能撐過下學年。其實去年也有同樣的預算不足的問題,但去年CUSD學區用儲備基金來彌補缺口,所以去年整個加州裁掉了不少老師,但是CUSD並沒有老師被迫離職。儲備金用掉就沒有了,所以下學年如果要保住老師,保持我們現有的師生比例,就只能靠我們家長自救。公立教育雖然是免費的,但沒有了quality,free也沒用。

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這是這學期中文學校的錄音作業。恬恬的有四篇 -

1.  

2.  

3.  

這一篇有嚴重哭腔,那不是感情的發揮,是因為不懂文章的內容亂斷句所以被媽媽念了很久之後,不得已而為的感情流露。這一篇逐句逐字解釋了半天,恬恬還是不知道自己在念什麼 .

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加州財政困難,連帶學校一個比一個經費短缺,從恬恬上公立小學起,學校早就沒有經費提供音樂課,美術課和體育課,那些課都是家長自掏腰包加上家長去當義工老師在支撐著。每年我們”必須“捐給學校的錢是台灣公立小學學雜費的N倍。現在這種財政困境到達一個頂點,從下學年起,預計整個學區內的小學,從K到3年級,每班人數從20人提高到30人,整個學區內會有115個老師被遣散(大約就相當於4個小學被關閉那樣的程度)。

這些可能會被遣散的老師已經收到pink slip,瑄瑄今天回家說,老師告訴她們,現在穿“粉紅色或黑色”上班的老師就是下學年會不在的老師,然後瑄瑄說,她們老師就是穿“粉紅色和黑色的“。 我問她那還有哪些老師是穿這樣的?她說還有另一個kinder老師,XXX(恬恬的一年級老師),XXX(恬恬的二年級老師),和一個special班的老師。

聽到這個,除了生氣,另一個感覺就是難過。

瑄瑄她們還在想,如果明天St Patrick‘s Day她們能抓到Leprechaun拿到一桶金子,那麼老師就可以stay...

真的很sad...

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瑄瑄開班教鋼琴了!她的學生是不會彈琴的爸爸。

好像是有一次爸爸不小心問到哪個音階最容易,想要自己來練習練習,好心的瑄瑄聽到就決定把自己所學來教爸爸!

她幫爸爸準備的教材是她以前上團體班時的課本,她加了很多貼紙,她說“這樣課本比較漂亮,daddy會比較喜歡上課!”

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我們住在乾燥的地方,濕氣不是我們家鋼琴的敵人,灰塵才是!黑色亮面的鋼琴上隨時就是一層灰塵,連琴絃鋼骨上也是,再怎麼小心不打開琴蓋,灰塵還是會跑進去!

鋼琴表面的灰塵能用琴罩阻擋,但琴絃鋼骨上的灰塵就很難處理!查了一下,發現有一種東西叫琴絃罩,一塊布直接罩在琴絃鋼骨上。如果買訂作的100%全羊毛的琴絃罩,六呎左右的鋼琴的話,最有名的Edwards String Covers大概要$400美金。 雖然我很在意鋼琴上的灰塵,但我更在意那個不可愛的價錢!

平時不彈時蓋上琴罩-

完全阻隔會落在琴上的灰塵-

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每年到了這個時候,就會煩惱一樣的問題! 

到底下一年要不要繼續上中文學校呢?

煩惱的原因不是因為我們要放棄學中文,相反的,是想要學好中文才有煩惱~

目前恬恬和瑄瑄是上一週一次,一次兩個小時的中文學校,教學是以ㄅㄆㄇㄈ+繁體字,教材是美國這裏自編的教材。上課的時間是週五晚上7點到9點,雖然時間上對小小孩很不方便,但恬恬上到第三年,瑄瑄則是第二年,不習慣也變成習慣了!而且,每年都很幸運,遇到的全是熱心教學的老師,班上的家長相處也很融恰,所以恬恬和瑄瑄才會一年又一年一直上下去。

但是很現實,學語言的目的就是“學會”語言,即使教學環境再好,學習的成果和所預期的不同時,在每學年註冊的前夕,我那一年一次的煩惱就會發作!(對,又要註冊下學年的中文學校了!)

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星期三帶恬恬和瑄瑄去上溜冰課時,發現停車位很難找,好不容易到溜冰場,立刻恍然大悟~ 今天又是新一期溜冰課開始的日子,受到冬季奧運帶動熱潮,上初級課的人塞滿整個溜冰場。這是“半個”溜冰場的照片,整個的人數大約就是這樣乘二!

場內滿滿的小朋友,場外一地的鞋子和擠滿滿的家長,後排的家長還得站在椅子上才看得到自己的小孩!印象裏週六的初級班人很多,但是weekday的課人這麼多還真是第一次見到。

恬恬現在在“Free Style 1”,瑄瑄在“Gamma”,除了團體班,她們每週各上15分鐘的個別課。個別課是想讓恬恬學得快一點,希望她在今年內能完成Free Style的5個level,她的功課越來越多,時間有限,只能快快把花式溜冰學到一個段落才能把時間拿來學下一個運動。瑄瑄的溜冰學得很慢,這應該跟她“個性謹慎”有關,她總是慢慢地滑,但慢慢滑更難控制,所以就是“慢慢學”。瑄瑄也上個別課省得她長大說我們偏心,不過她的學費媽媽交的很痛心,溜冰課的學費比鋼琴還貴,瑄瑄你一定要努力!


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這是北加州台灣同鄉會舉辦的音樂會,地點就在離家不遠的地方,更重要的是表演的是恬恬和瑄瑄的great uncle!

大尺寸圖

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對!經過一週的mid-year break,本週恬恬又有project due了!有時對老師的好心真是哭笑不得,讓project都在某個break之後due,這樣break時能有“充裕”的時間可以準備,但也表示break時我還是要晨昏定省地問她project的進度。

這次的project是介紹一位美國總統,恬恬被分配到的是老羅斯福總統。報告有書面報告,口頭報告,還要作一張海報。這是恬恬的海報-

恬恬讀了3大本老羅斯福總統的書,和google了不少資料,最後自己決定這些內容。這不是family project,所以除了幫她買海報板和印圖片外,這次我們就是”出一張嘴“在那裏”嫌來嫌去“而以!

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因為家裏有兩個小朋友,當我陪恬恬時,瑄瑄除了在一旁“搗蛋”外,就是自己找紙在一旁畫畫或是讀故事書,“畫畫”算是瑄瑄最喜歡的活動之一吧!這兩天幫忙瑄瑄整理書桌,找出幾張作品來記錄一下!

這一張是瑄瑄在學校畫的,她說她在學校事情都很快完成,多餘的時間她就畫畫。星期一下雨,這是星期一的作品-

瑄瑄說這是“自畫像”。我問怎麼眼睛這麼大呢?(瑄瑄是小小眼睛)瑄瑄答她”覺得“她的眼睛要這麼大!

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